Шаркова Ольга Анатольевна
Детский психолог, поведенческий психолог, нейропсихолог, логопед, специалист метода Томатис 4 сертификационного уровня, специалист БАК, врач.
Автор и разработчик 2-х сертифицированных программ по развитию внимания, памяти речи, эмоций для «Областного дистанционного центра образования детей с ОВЗ».
Руководитель Центров
Более 15 лет я работаю с детьми и родителями, помогаю преодолевать трудности в развитии, управлять своим поведением, справляться с гиперактивностью, нарушениями внимания, тревожностью, речевыми нарушениями.
В психологии я оказалась неслучайно. Работая врачом, я понимала, что многие проблемы родом из детства. Здоровая нервная система — это фундамент для будущего. Воспитание собственного ребенка с особенностями в развитии углубило мой интерес к нейропедагогике.
Сейчас я работаю с нейрометодами, для понимания которых не достаточно только педагогического образования. Я очень благодарна моим родителям, которые были врачами, и направили меня в медицину. Клиническое мышление помогает мне более широко увидеть проблему ребенка или взрослого, и выработать стратегию решения.
В 2015 году я познакомилась с методом, который разработал французский врач Альфред Томатис. Несмотря на то, что методу почти 65 лет, в Россию он пришел не так давно, и специалистов в вузах знакомят с ним в лучшем случае факультативно.
На собственной практике я увидела отличные результаты у детей и взрослых, имеющих речевые, психологические и неврологические проблемы. Более 6 000 детей и взрослых прошли курс Томатис в наших Центрах.
Для того чтобы наша работа была максимально эффективной, я постоянно обучаюсь. Я прошла все уровни обучения методу Томатис у французских специалистов и стала единственным в регионе специалистом 4-го высшего уровня. Мы используем ВСЕ возможности оборудования Томатис для работы с детьми с 6 мес.
За 5 лет работы мы выросли до 4‑х специализированных Центров. Мы оказываем комплексную помощь при поведенческих и речевых нарушениях.
Как специалист с большим опытом работы я руковожу психологами и логопедами Центров. Вместе мы работаем на РЕЗУЛЬТАТ.
Детская психология, логопедия и нейропсихология, от 1 года до 16 лет
- Образование
- Дополнительное образование
- Новосибирский медицинский институт, лечебное дело, 1993 г.
- Новосибирский институт повышения квалификации работников образования, профессиональная переподготовка по психологии, 2003 г.
- Институт психотерапии им. Карвасарского, профессиональная переподготовка по логопедии, 2020 г.
- Сертификационные курсы 1, 2, 3, 4 уровней по методу Томатис-терапия.
- Участие в международной конференции специалистов Томатис в Польше.
- Курс Ю.Эрц по подготовке специалистов 1уровня Прикладного Анализа Поведения уровня ВСаВА «Использование обучающих процедур и принципов АВА для обучения новым навыкам».
- Курс Ю.Эрц по подготовке 2 уровня Прикладного Анализа Поведения уровня ВСаВА «Фундаментальные концепции, принципы и методы поведенческого анализа».
- Сертификационная стажировка в АВА-центре «Мозаика».
- Обучение методу «Биоакустическая коррекция» ООО «СинКор» при сотрудничестве с ФГБНУ НИИ экспериментальной медицины.
- «Нейропсихологическая диагностика и коррекция», курс Бизюк А.П.
- «Запуск речи», онлайн курс Ю.Витвицкой.
- Новосибирский институт клинической психологии, сертификационные курсы:
- Нейропсихология детского возраста;
- Современная арт-терапия: песочная психотерапия в работе с детьми;
- Практикум по детской психопатологии;
- Психотерапия детско-родительских отношений;
- Современная семейная психотерапия: системные расстановки по Хеллингеру;
- Психотерапия психосоматических расстройств;
- Современная арт-терапия: песочная и фототерапия;
- Современная арт-терапия: песочная психотерапия психосоматических расстройств;
- Современная эффективная психотерапия: подготовка ведущих тренинговых групп.
- Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова «Дистанционные технологии в работе сетевого учителя».
- НГПУ «Методика дистанционного обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ».
На сеансе
НЕ ЗНАЕТЕ К КОМУ ОБРАТИТЬСЯ — ЗАПИШИТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПО МЕТОДАМ НЕЙРОКОРЕКЦИИ
